Школьники и преподаватели школ в Хатлонской области выражают обеспокоенность отсутствием предмета по компьютерным технологиям.
Школьники и преподаватели школ в Хатлонской области выражают обеспокоенность отсутствием предмета по компьютерным технологиям, а в областном управлении образования и науки заявляют, что они пытаются предпринять меры, чтобы этот предмет преподавался своевременно.
Учащиеся одной из школ Джиликульского района были очень рады поступлению 10 новых компьютеров, которые поступили в школу недавно. Хусейджон, учащийся 10 класса этой школы сообщил Радио Озоди, что их радость быстро прошла, так как из-за отсутствия электроэнергии компьютеры не используются школьниками. Такая же ситуация наблюдается в большинстве школ Хатлонской области. Несмотря на то, что в школах в наличии есть компьютеры, однако фактически уроков по этому предмету нет.
Сурайё, мать Хусейнджона, в сожалением отмечает, что школьники передовых городов уже во всю пользуются компьютерами, а ее сын не имеет элементарных компьютерных знаний. По ее словам, она несколько раз обращалась к преподавателям по данному вопросу, однако учителя заявляют, что именно отсутствие электроэнергии является основной причиной того, что данный предмет не преподается.
«Учащиеся нашей школы не проходят предмет по компьютерным технологиям, так как нет света. Пять месяцев - с осени до конца зимы - в селении нет электричества, чтобы ребята изучали этот предмет, только по телевизору и видят. Не знаю, наши дети, что будут делать в будущем, так как они отстали по этому предмету. Учителя ведь не виноваты, что света нет», - говорит она.
Многие родители заявляют, что в школах есть специальные компьютерные классы, однако их дети почти в течение всего учебного года не изучают эти современные технологии.
Дилбара, преподаватель по предмету компьютерных технологий из района Вахш, утверждает, что учащиеся проявляют интерес к изучению этого предмета. «Электричества нет, поэтому ребята не имеют возможности изучать этот предмет. В нашем селении электричество подается по два часа вечером, поэтому наши компьютеры отдыхают, и ребята не могут получить знания по технологиям, так они только смотрят в школе на компьютеры», - говорит она.
Несмотря на то, что учащиеся и учителя выражают обеспокоенность тем, что нет предмета по компьютерным технологиям, однако в областном управлении образования и науки заявляют, что они принимают меры, чтобы этот предмет осваивался своевременно.
Акмал Сафаров, специалист данного управления сообщил Радио Озоди, что в регионе 12 тысяч 89 классов, в которых обучаются 280 тысяч 990 учащихся 7 и 11 классов. «Установлено 18 тысяч 448 компьютеров. На один компьютер приходится 16 учащихся», - говорит он.
В областном управлении заявляют, что среди более чем 1200 школ Хатлонской области, в которых установлены компьютеры, распределены около 800 генераторов, которые могут в осенне-зимний период обеспечить электроэнергией для изучения предмета по компьютерным технологиям.
Учителя в свою очередь заявляют, что использование генераторов для изучения предмета компьютерных технологий осложняет изучение предмета, так как в некоторых случаях компьютеры выходили из строя. «Движок есть, если есть деньги, то стараемся использовать генератор, техника тоже есть в наличии, если выходит строя, то принимаем меры, чтобы починить её», - говорит Махмадулло Зарипов, директор общеобразовательной школы №11 района Вахш.
Использование компьютеров представляется возможным только в школах, которые расположены в районных центрах и городах, которые обеспечены электроэнергией. Однако в селениях, где нет электричества, компьютеры выставлены, по словам преподавателей, только в дни проведения заседаний или же для показа гостям. В настоящее время школам Хатлона необходимо еще 261 компьютер.
Эксперты полагают, что в случае использования компьютеров в школах позволит намного повысить знания школьников и предотвратить вовлечение школьников в преступную среду.
22.11 02:13
