Фотовыставка «Таджикистан и Китай в объективе истории» открылась 26 февраля в старинном китайском особняке Пекинского общества дружбы с зарубежными странами.
Как сообщает департамент информации министерства иностранных дел Таджикистана, фотовыставка приурочена к двадцатой годовщине первой встречи руководителей Таджикистана и Китая (9 марта 1993 года).
На церемонии открытия фотовыставки приняли участие посос РТ в КНР Рашид Алимов, начальник департамента Восточной Европы и Центральной Азии МИД Китая Чжан Ханьхуэй, председатель Пекинского общества дружбы с зарубежными странами Чжао Цзяци, генсек ШОС Дмитрий Мезенцев, послы Белоруссии, Казахстана, Узбекистана, Туркменистана, Капе Верде, представители дипломатических миссий Афганистана, Азербайджана, Кыргызстана, Индии, Ирана, России, Турции, Монголии и других государств, академик Академии наук Таджикистана Талбак Назаров и другие.
Выступая перед собравшимися посол Таджикистана в Китае Рашид Алимов отметил, что «двадцать лет тому назад на первой в истории встрече на высшем уровне Эмомали Рахмон и Цзян Цзэмин заложили прочный фундамент под основы двусторонних отношений и определили стратегию развития таджикско-китайского сотрудничества на длительный период.
Была подписана Совместная Декларация об основных принципах взаимоотношений между Республикой Таджикистан и Китайской Народной Республикой, на основе которой в последующие годы формировалась договорно-правовая база сотрудничества и партнерства двух соседних государств.
Начальник департамента Восточной Европы и Центральной Азии МИД Китая Чжан Ханьхуэй в своем выступлении подчеркнул, что «колесо истории остановить невозможно, но объектив истории улавливает каждое ее мгновение».
Фотовыставка охватила политические контакты на самом высоком уровне, сотрудничество в сферах экономики, безопасности, культуры, образования; открытие высокогорного контрольно-пропускного пункта Кульма-Карасу; проекты общенационального значения, осуществленные в Таджикистане при поддержке китайского правительства; совместные антитеррористические учения.